História atividades na FeCEE-DER-ITU Feira de Ciências das Escolas Estaduais Diretoria de Ensino Região de Itu

No último dia 27 de agosto,  realizou-se a FeCEE-DER-ITU Feira de Ciências das Escolas Estaduais Diretoria de Ensino Região de Itu., que se pode acessar pelo link http://npederitu1.blogspot.com/

Alunos apresentando o  projeto na feira

Com um projeto na Escola Estadual Eugênia Ferrarezi Nunes, fomos convidados a apresentar o Projeto Reserva Cultural, que registra fatos e história de objetos pessoais doados pela comunidade local a escola que os coleta e organiza em um mostruário para que possa ser usado pelos professores das mais diversas áreas, como língua portuguesa, historia, biologia, geografia, etc 

Na área de ciência, os trabalhos de experimentos alunos como Pilha de Volta,  fossilização e reproduzido pelos alunos são mostrados aos alunos e incentivados a produção e contemplação das possibilidades que podem trabalhados. Em língua portuguesa, os relatos que constam no blog  História conta história no endereço http://historiacontahistoria.blogspot.com/ , para que possam ler os relatos e trabalha-los em sala de aula. Nos conteúdos de história quase todos os objetos que podem ser tocados é uma forma de inserir e sentir a presença da história e que também fazemos parte como atores em um momento na história de no mínimo de pessoas por tempos. Geografia pode analisar a produção humana, o desenvolvimento tecnológico, o meio circulante entre muitos outros assuntos.

Tudo isso foi levado e exposto na FeCEE de Itu, onde foram mostrado as formas de registros cientificamente, no blog História conta história e os participantes da feira puderam como os alunos tocar nos objetos.

Paulo Roberto da Fonseca
professor
@paulorfonseca

Reunião de Pais e Mestre - 3º Bimestre 2018

   



        A Reunião de Pais & Mestre, do Terceiro Bimestre, ocorrerá na próxima quarta-feira dia 10 de Outubro.

     Os horários de atendimento serão os seguintes:

      Quarta-feira      Dia 10/10/2018
       
       Manha: das 08 as 12:00

       Tarde:   das 14 as 15:00

       Noite:    das 19 as 10:00


    Aguardamos os todos para participarem, pais e responsáveis.


    Gestão 


    @paulorfonseca

Semana do Deficiente

    

Durante a semana de 21 a 28 de agosto de 2018, a Escola Eugênia, do Bairro do Jacaré - Cabreúva - SP, promoveu atividades de interação, conscientização, sobre os direitos da pessoa com deficiência  com palestras realizadas pelas cuidadoras e interlocutoras.

Na semana os alunos participaram da produção de cartazetes sobre o tema "Inclusão, fazendo direito" e foram espalhados pela unidade escolar.

Alguns professores interviram em suas aulas apresentando uma série de deficiência de alunos que se apresentam  escola, surdos, mudos, cadeirantes e baixa visão.

Os professores estão todos dispostos a adotar a Semana do Deficiente no calendário  da Escola e cabe a esse dia a citação de Stainback (1999, p. 21.)

O ensino inclusivo é a prática da inclusão de todos – independentemente de seu talento, deficiência, origem socioeconômica ou origem cultural - em escolas e salas de aula provedoras, onde todas as necessidades dos alunos são satisfeitas

Ensinando para um mundo melhor, Meio Ambiente

          Como no ano passado a prefeitura de Cabreúva, já contatou a escola e durante o início do mês de maio, promoveu palestra de conscientização sobre a preservação do meio ambiente e a importância de se promover a coleta seletiva.

        

  E todos os alunos dos 6ºs anos, também realizaram visitas nas Cooperativa de Catadores e no Atero Sanitário de Cabreúva, através de ônibus cedido pela Secretaria do Meio Ambiente de Cabreúva com visita monitorada. 

+paulorfonseca

Colaborador 

Alunos do Ensino Médio visitam a Universidade de Sorocaba

          Dentro do Projeto  O mundo do trabalho, no  Proemi, os professores da Escola Estadual Eugênia Ferrarezi Nunes, de Cabreúva - SP, visitaram a convite da Uniso dentro da agenda do projeto realizaram a visita na universidade para participar de uma Feira de Profissões.

          Partiram da escola 113, aluno do Ensino Médio, dos segundos e terceiros anos, em três ônibus cedidos pela universidade, onde participaram da Feira em oficinas, palestras e visita monitorada ao Campus.

          "A busca pelo conhecimento é o abrir de uma porta que nos poderá levar a grande viagem no futuro, como esta de conhecer uma universidade", declarou a professora Vilma Rosa, uma das coordenadoras da visita e do projeto na escola, com as professoras Soninha e Luciana, que acompanharam as turmas na visita.

          Já os alunos participantes já esperam outras visitas ansiosos, e nós declaramos nosso apoio total a estes projetos tão importantes para o desenvolvimento dos alunos na escola e para vida.

@professorpaulo

colaborador

           

Atividade em sala, Língua Portuguesa com a professora Vera.

        A professora Vera, de Língua portuguesa, promoveu atividade de debate em sala, envolvendo primeiro os alunos em grupos para organização de tema e aplicação de debate entre os grupos, previsto na Situação de Aprendizagem 4 do Caderno de Atividades do Aluno, dos 9.º anos do Ensino Fundamental. 

         Abaixo segue algumas fotos de registros das atividade em sala. Parabéns, é o caminho para o sucesso, nunca desistir.

@professorpaulo

colaborador

Atividades práticas desenvolvidas em sala de aula no primeiro bimestre

         Durante este primeiro bimestre a Escola Eugênica Ferrarezi, através de seus professores, desenvolveram atividades práticas de produtivas para melhor desenvolvimento do conteúdo trabalho através do sistema educacional da Rede Estadual, com seus Cadernos de alunos.

       As professores de geografia Inês e Sandra Regina de Língua Portuguesa, aplicaram atividades do caderno do aluno Situação de Aprendizagem 5 O mundo e suas representações em Geografia dos 6ºs anos, onde eles deveriam construir croquis com seus material escolar e didático e   em Língua Portuguesa a Situação de Aprendizagem trabalhada foi a situação 6 

@professorpaulo
colaborador

Civismo, na Escola Estadual Eugência Ferrarezi Nunes

      O próprio dicionario diz :  Civismo refere-se a atitudes e comportamentos que um cidadão tem, no dia a dia, que sejam demonstrativos de respeito pelos valores da sociedade e pelas suas instituições. Práticas essas assumidas como os deveres fundamentais para a vida coletiva, visando a preservar a sua harmonia e melhorar o bem-estar de seus compatriotas.

      E assim pensando em melhorar os relacionamentos dentro da escola e a moral, os professores da Escola Eugênia Ferrarezi Nunes, de Cabreúva, se propuseram  a apoiar inciativa do Grêmio Estudantil, e já no período do tarde, apresentar durante o inícios das aulas atividades morais como cantar Hino Nacional e da cidade, apresentação de trabalho e pequenos discursos feito pelos próprios professores. 

Este é o registro deste primeiro ato este ano de 201, que desejamos sucesso ao  Grêmio deste ano e aos professores apoiadores deste projeto.,

@professorpaulo

colaborador

Eleições do Grêmio 2018, na Escola Eugênia Ferrarezi

        Conforme previsto na legislação vigente os alunos da Escola eugênica Ferrarezi Nunes da cidade de Cabreúva, Bairro Colina da Serra I, promoveram as eleições do Grêmio Estudantil 2018, que resultaram nos seguintes resultados, conforme tabela anexo.

        Segue as fotos da posse do grêmio e dos componentes da chapa eleita.
         Parabéns e podem contar com o apoio de todos da escola Eugênia.

       

Paulo R Fonseca

colaborador

Planejamento, 2018, buscando resultados

     Atendendo o calendário escolar , os professores se reuniam nestes dias 14 a 16 de fevereiro, para traçar os objetivos e ações a serem desenvolvidos neste ano para atingir a excelência neste ano.

Os trabalhos foram aberto pelo professor Valdir, diretor da unidade, com a apresentação da professora Camila, que assumiu a coordenação pedagógica. e também conduziu os trabalhos do planejamento.

No primeiro dia, abordou-se a ideia de  melhorar o compartilhamento de idéias e material, inclusive conteúdos de forma interdisciplinar, durante o ano letivo.

    No segundo dia foi pedido aos professores que levantassem as fragilidades do ano de 2017, como posturas, posições, participação em grupo, etc 

Após uma rápida parada para café 

     No segundo  dia  a Professor Camila, apresentou os resultados do Idesp, com o fluxo dos

reprovados por nota, falta e abandono. Analisados os gráficos da habilidade prioritárias de matemática e língua portuguesa na AAP e o reflexo no Saresp, ficaram acertados que a escola seguirá as 

propostas do ano anterior de manter um foco maior em matemática, conforme apontado como a parte mais deficiente, sem claro esquecermos a língua portuguesa que a escola vem tendo um bom desempenho 

   No terceiro dia foram trabalhados a sequência didática  comum, elaborando um plano geral. Depois de uma parada para  café, partimos para o estudos da interdisciplinaridade, colhendo experiências e opiniões, procurando soluções aplicáveis como em eventos na escola, como jogos,

excursões.

  Foram dias realmente aproveitáveis declararam alguns professores.

@professorpaulo

colaborardor

Professor Camila Christo é nova Coordenadora Pedagógica da escola

    Neste ano que se inicia de 2018, tivemos a abertura de proposta pela Diretoria para entrega de novas propostas para professor coordenador pedagógico de nossa escola.

    A vaga de coordenador pedagógico, surgiu com o desligamento da nossa amiga,  professora Vera, que voltou a sala de aula.

    Foram então entrevistados vários professores, que tiveram que apresentar uma proposta de trabalho para a escola. Esses professores também passaram por uma avaliação pessoal do Diretor com uma entrevista e foram analisados os curriculos e tempo de serviço que eles apresentaram.

   No final foi escolhida professora a professora Camila Andressa Abreu Christo, natural do Rio de Janeiro, que já está a dez anos no magistério todo ele na Rede de Ensino do Estado de São Paulo, na área de  Língua Portuguesa. 

   O diretor da escola professor Valdir declarou "Ela se mostrou interessada desde o primeiro dia da entrevista demonstrou ser dinâmica e comprometida. Dela só se esperoa um bom trabalho e ela terá nosso apoio aqui". 



@professorpaulo
colaborador